音乐学专业（本科，师范）  

培养目标：培养具有“唱、奏、跳、编、演”五位一体，专业技能+教学技能+民族音乐传承能力突出的高素质应用型音乐师资。

主要课程：声乐、钢琴、乐器、舞蹈形体训练、少儿舞蹈编排、钢琴即兴伴奏、合唱与指挥、教育学、心理学、音乐课程与教学论。

就业方向：中小学艺术学科专任音乐教师、校外艺术培训机构音乐教师、企事业单位文化艺术相关岗位。

舞蹈教育专业（本科，师范）

培养目标：培养具备舞蹈教学能力、地方民族舞蹈传承能力、工作反思与再学习能力，以及良好的舞蹈教师职业素养的应用型舞蹈教育人才。

主要课程：教育学、心理学、中国民族民间舞蹈、舞蹈编导、身韵、剧目排练、少儿舞蹈编排、桂北民族民间舞蹈等。

就业方向：可在中小学校担任舞蹈教师、各类艺术培训机构舞蹈教师，或在舞蹈等文化类社会艺术服务企事业单位从事相关岗位工作。

舞蹈教育专业（专科，师范）  

培养目标：培养具有“专业素养+教学技能+专业特长”的复合应用型舞蹈师资。

主要课程：艺术概论、中外舞蹈简史与欣赏、古典舞基训、现代舞基训、舞蹈基本功、舞蹈教学法、小学音乐教师职业技能训练等。

升学和就业方向：毕业生可通过专升本考试升入本科院校相关专业继续学习，或在小学、幼儿园、艺术培训中心等机构从事舞蹈相关岗位工作。

艺术教育专业（专科，师范）

培养目标：培养掌握音乐与美术教师教育基本理论、基本知识和基本技能的复合应用型小学音乐与美术师资。

主要课程：钢琴基础、声乐基础、舞蹈基础、书法、色彩、国画基础、手工、造型艺术、少儿舞蹈编排、小学音乐教学法、小学美术教学法等。

升学和就业方向：毕业生可通过专升本考试升入本科院校相关专业继续学习，或到小学、幼儿园、艺术培训中心等机构从事艺术相关岗位工作。