中文系
语文教育专业(师范,文科)
培养目标:同学,如果您选择我校的语文教育专业,那就是选择了有76年历史底蕴的专业,培养了广西首届教师技能大赛中学文科组上课第一名、说课第一名、全能冠军的专业,完成了“国培计划——广西农村小学语文骨干教师置换脱产研修项目”、“区培计划——农村教学点小学语文教师培训项目”、“区培计划——少数民族聚居县小学语文教师培训项目”的专业。本专业主要想把您培养成具有先进的教育理念,熟悉教育的基本规律,系统掌握语文教育的基础知识、基本理论和基本技能,能熟练使用现代化教育手段和方法,具有一定的教育、教研和管理能力的小学语文教师;本专业还想通过一专多能的培养模式,把您培养成能从事文秘、宣传等其他语言文字工作的应用型技能型专门人才。
主要课程:为了您职业生涯的成功发展,我们会为您开设古代汉语、现代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、儿童文学、文学概论、写作、美学、心理学、教育学、小学语文教学法、说课指导、现代教育技术、班主任工作与班级管理、教师口语、毕业实习等课程。
毕业生就业方向:毕业后,您适合到各级各类小学和培训机构从事教育教学和教育管理工作;如果您在进行专科学习的同时学完专本衔接的课程取得了本科毕业证,还适合到中学和中等职业技术学校从事教育教学、教育研究及教育管理工作;您也适合到机关或企事业单位从事文秘、宣传、策划、编辑、记者等方面的实际工作。祝您成功!
汉语专业(高职,文科)
培养目标:如果您选择我校汉语专业,那您就选择了广西同专业中,目前唯一的省级“特色专业和课程一体化建设”专业,选择了教学质量名列全广西前茅的专业。为了您的职业生涯的发展,汉语专业采取宽口径、一专多能、特长发展、面向多种职业的人才培养模式,根据您的个性化能力的发展,着力培养您的口才与写作、创意与策划、沟通协调、组织管理等核心能力。相信其中总有一种核心能力是您愿意拥有的。尤其是写作能力,曾经有丰子恺、杨晦、吴奔星等著名作家在本校从事过中文教学。这些核心能力能够使您成为能力强的、应用性复合型专门人才。毕业后,您能够根据兴趣和专长,选择到党政机关和企事业单位从事行政管理、教师、培训、编辑、记者、创意策划、文秘、旅游、营销等十几种工作的,相信其中总有一种选择能够使您的未来不是梦!
主要课程:为了您职业生涯的成功发展,我们会为您开设了文学类、语言类、写作类、教育与管理类、宣传实务类、创意策划类等20多门课程。相信总有课程是您感兴趣的,也总有课程是确定会让您学到真本事的。
毕业生就业方向:如果您希望到党政机关、企事业单位和学校从事行政管理、教师、教育培训、公共事业管理、组织机构管理、公关、文秘等工作,到新闻传媒、出版部门从事记者和编辑工作,到文化传媒公司等文化产业领域,从事广告策划、文化创意策划、营销策划等工作,那就请来吧,三分天份定,七分靠打拼,让我们一起努力,你我同心,美梦成真!相信您会成为本专业98%以上就业率的受益者。
教育学
小学教育专业(农村小学全科教师定向培养)
学制:二年制、五年制专科层次
培养目标:培养志愿从事农村小学教育事业,德、智、体、美全面发展,师德高尚,基础知识扎实,教学能力强,综合素质高,“下得去、留得住、教得好”的农村小学全科教师。
主要课程(二年制):儿童发展与教育心理学、小学教育学、课程与教学论、普通话与教师口语训练、高等数学基础、汉语基础知识、英语语音、音乐基础、美术基础、现代教育技术、小学课件制作、小学班主任与少先队工作、小学语文课程标准解读与教材分析、小学语文教学设计与实施、小学数学课程标准解读与教材分析、小学数学教学设计与实施、小学英语课程标准解读与教材分析、小学英语教学设计与实施、小学体育教学设计与实施、小学音乐教学设计与实施、小学美术教学设计与实施、小学思品教学设计与实施、小学科学教学设计与实施、小学教育研究方法等。
主要课程(五年制):(中师阶段)政治、阅读与写作、汉语基础知识、基础英语、数学、基础英语、物理、化学、生物、地理、历史、书写、美术、音乐、舞蹈基础;(大专阶段)儿童发展与教育心理学、小学教育学、课程与教学论、普通话与教师口语训练、中国文学、外国文学、高等数学、初等数论、英语语音、音乐基础、美术基础、现代教育技术、小学课件制作、小学班主任与少先队工作、小学语文课程标准解读与教材分析、小学语文教学设计与实施、小学数学课程标准解读与教材分析、小学数学教学设计与实施、小学英语课程标准解读与教材分析、小学英语教学设计与实施、小学体育教学设计与实施、小学音乐教学设计与实施、小学美术教学设计与实施、小学思品教学设计与实施、小学科学教学设计与实施、小学教育研究方法、中国古典诗词欣赏、民族舞蹈、民族传统体育、民族器乐演奏、书法艺术等。
毕业就业方向:定向培养,农村小学全科教师。
学前教育专业(师范,文理兼招)
培养目标:掌握现代学前教育专业必备的基础理论知识和专业技能,在各类学前教育、卫生保健、少儿活动中心等公共事业机构从事学前教育教学和学前教育研究、学前管理的应用型专门人才。
主要课程:学前教育学、学前心理学、儿童卫生与健康教育、幼儿园课程论、学前教育科研方法、幼儿园管理与经营、英语听说、幼儿双语教学、幼儿园教育活动设计与指导、儿童文学、幼儿手工、乐理与视唱练耳、钢琴、美术、声乐、舞蹈等。
毕业生就业方向:可从事幼儿园、托儿所、学前班、早教机构、少儿活动中心等机构的学前教育、教学及管理等工作。
师资队伍:学前教育教研室共有6名教师。其中副教授4人,讲师2人;获得硕士学位3人,研究生班学历3人;普通话国测员1人,桂林市保育员考评员2人。
教学与科研成果:
2008年《工学结合人才培养模式下学前专业双方向实习的探索与实践》获得广西高等学校优秀人才资助计划项目。
2009年《学前教育专业学生职业能力渗透式培养模式研究》获得校级课题立项。
2011年《公平视野下广西农村幼儿教师培养模式研究》获得广西教育科学“十二五”规划2011年度B类课题 。
2011年《优化幼教资源配置促进广西城乡学前教育均衡发展的研究》获得广西教育厅科研立项项目。
2012年《学前教育专业幼儿园活动设计类课程SMP实践教学模式的研究与实践》获得2012年度广西高等教育教学改革工程重点项目。
《学前心理学》获得2009年度广西教师教育精品课程立项 。
《儿童发展》获得2013年教师教育国家级精品资源共享课程立项。
《<学前心理学>网络课件》在第七届广西高等教育教学软件大赛中荣获二等奖。
《学前儿童的感觉与知觉》课例在广西高职高专院校教育技术教学应用大赛中荣获二等奖
2009级学生于江萍获广西第二届师范生技能大赛一等奖。
2010级学生卢铭慧获广西第三届师范生技能大赛一等奖,韦倩羚获二等奖。
2012年有我学前教育专业学生部分参与的舞蹈节目《铃哟灵》荣获全国第三届大学生艺术展演活动艺术表演类甲组一等奖。
心理咨询专业(高职,文理兼招)
心理咨询专业是在2001年心理辅修专业的基础上创办的,本专业的核心竞争力是有一支广西普通高校中一流的心理咨询技能型教学团队,能培养出适应地区经济建设需要,德、智、体、美全面发展的技能型专业人才。学生通过三年的专业培训,能掌握心理咨询专业必备的基础知识,具备心理咨询与心理健康教育的专业技能,能从事各级教育机构、学校、企业、医疗、司法部门及社区服务、心理咨询服务中心等行业的心理辅导、教育、培训与咨询等工作。
培养目标:心理咨询的应用型人才。
主要课程:普通心理学、咨询心理学、心理学史、发展心理学、人格心理学、心理测量学、心理统计学、变态心理学、心理诊断技术、心理咨询技术、团体心理咨询、心理危机干预等。
毕业生就业方向:毕业生可在在各类学校、工商企业、社区、行政机关等部门从事心理健康教育、心理咨询与治疗、人力资源测评与管理、公共关系等方面的工作。
美术系
美术教育专业(师范,文理兼招)
培养目标:中小学美术教学教师,教育科研人员和其他教育工作者。
主要课程:普修:素描、色彩、油画、水彩、中国画、版画、工艺美术、书法、中国美术史、外国美术史、艺术概论、中小学美术教材教法等。
三年级设专业选修:中国画班、油画班、水彩班、版画班、工艺班进行更深入专业化学习。
毕业生就业方向:中小学美术教学等工作。
艺术设计专业(高职,文理兼招)
艺术设计专业针对目前的社会需要,培养具备艺术设计职业素质、满足社会需求的实用型美术设计类人才。在进入学习的第二学年,由学生自主选择三个专业方向课程继续学习。其中包括:环境艺术设计、平面视觉传达设计、影视多媒体设计。
培养目标:具有较高艺术修养和艺术素质的艺术设计人才。
主要课程:
◆平面视觉传达设计方向:设计素描、设计色彩、三大构成、装饰图案、字体设计、PHOTOSHOP设计、CorelDRAW设计、标志设计、书籍装帧、广告设计、包装设计、VI设计、网页设计、版式设计、展示设计等。
◆环境艺术设计方向:设计素描、归纳色彩、三大构成、透视学、工程识图与制图、PHOTOSHOP设计、3DS MAX设计、室内空间设计、装饰材料与施工、计算机应用、公共空间设计、工程预算、展示设计、园林景观设计等。
◆影视多媒体设计方向:设计素描、设计色彩、三大构成、PHOTOSHOP设计、图案、分镜脚本与剪辑、故事板设计、人像摄影、广告摄影、风光摄影、婚礼影像摄制、微电影摄制、会议摄像、广告片摄制、企业宣传片摄制、网页设计、影视后期等、FLASH多媒体设计等。
毕业生就业方向:影视多媒体设计、环境艺术设计及平面设计等工作。
电脑艺术设计专业(高职,文理兼招)
培养目标:培养电子广告制作、影视传媒技术及其电脑艺术设计方向应用型技术人才。
主要课程:摄影技艺、计算机图形图像处理、计算机平面设计、电视动画设计、电视节目编导制作、广告策划创意等。
毕业生就业方向:广告公司、电视台、出版社、企事业等部门从事电脑艺术设计和制作等工作,就业前景广阔。
化学与药学系
生化制药技术专业(高职,文理兼招)
培养目标:培养从事药物合成、天然产物的开发与应用、药品检验、药品贸易经营、药品应用研究与管理、新产品开发的高技能应用型人才。
主要课程:药理学(含实验)、药剂学(含实验)、分子生物学、微生物学、药用植物学与生药学、制药工艺学、药物分析、药物化学、药事管理学、人体解剖生理学等
毕业生就业方向:医药企事业单位、科研院所、药品营销机构等从事生化药物合成、药物检验、药物新产品研制、工艺开发与设计、质量监控、药品管理等工作。
营养与食品卫生专业(高职,文理兼招)
培养目标:培养掌握食品营养与食品卫生管理等有关的基础理论、基本技能,从事食品营养分析与测评,食品营养卫生与质量管理,食品营养咨询、营养配餐方案设计的高技能应用型人才。
主要课程:基础营养学、烹饪学基础、中医药膳学、营养配餐与营养指导、人体解剖生理学、食品卫生质量检验控制、食品卫生法规、食品贮运与营销、食品感官与理化检验、人体营养状况测定和评价。
毕业生就业方向:各级食品卫生监督部门、营养与食品行业、各类餐饮业、医院、幼儿园、学校、社区等从事食品营养分析与测评、食品营养咨询、营养与食品卫生管理、食品安全检测、社区人群营养卫生管理和社区人群卫生保健等工作。
药品经营与管理专业(高职,文理兼招)
培养目标:培养具有药学、现代营销理论的基础知识和基本技能,毕业后从事医药商品经营、采购、销售、药品经济核算、药品管理的高技能医药营销人才。
主要课程:公共关系学、消费行为学、审计学、药理学(含实验)、药剂学(含实验)、药事管理与法规、药品经营质量管理、药品销售学、营销技巧、国际贸易与政策、卫生政策学等。
毕业生就业方向:国内的药品经营单位,各级医疗机构,药品、保健品、化妆品行业等从事药品营销、医药仓储管理、药品经济核算及医药进出口业务等工作。
化学教育专业(师范,理科)
培养目标:中学化学教师、小学科学类课程师资,科研机构、企事业等单位从事科学研究、教学及管理工作的应用型人才。
主要课程:无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化学工艺学、中学化学教学法以及相应的实验课程等。
毕业生就业方向:中学化学教学和中小学科学类课程教学,学生管理工作,企事业单位、环保部门化工、食品等产品的检验及行政管理工作。
综合理科教育专业(师范,理科)
培养目标:中学生物、地理、化学等教师、小学科学类课程师资,科研机构、企事业等单位从事科学研究、教学及管理工作的应用型人才。
主要课程:人类生物学、植物学、动物学、生命科学基础实验、地球与空间科学基础、环境科学基础、无机化学、分析化学、有机化学、综合化学实验等
毕业生就业方向:中学生物、地理、化学教学和中小学科学类课程教学,学生管理工作,企事业单位、环保部门化工、食品等产品的检验及行政管理工作。
数学与计算机技术系
数学教育专业(师范,理科)
本专业是广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目和优势专业建设点,办学历史悠久,教学实力雄厚。
培养目标:中小学数学教师及教学管理人才。
主要课程:解析几何、数学分析、高等代数、概率与数理统计、初等数学研究、微分方程、离散数学、教育学、心理学、中小学数学教学研究等。
毕业生就业方向:中小学数学教学及相关工作。
会计电算化专业(高职,文理兼招)
学校高职骨干专业之一,招生规模及毕业生就业前景好。
培养目标:具备工商管理和会计理论知识与能力、具有较强的会计核算、会计监督、财务管理和财务软件运用能力的高等技术应用型人才。
主要课程:基础会计、财务会计、成本会计、税收实务、管理会计、预算会计、会计电算化、财务管理、审计实务、经济法、企业管理以及各类实训课程。
毕业生就业方向:各类企事业单位、政府部门、会计师事务所、会计咨询公司、税务代理公司、金融机构等单位会计、出纳、审计、成本核算、税务代理、财务和资产管理等工作。
计算机应用技术(高职,理科)
学校传统高职专业,师资设施和教学条件好。
培养目标:办公自动化及软件应用、计算机系统管理及维护、网页设计等相关工作的高等技术应用型人才。
主要课程:电子技术基础、大学计算机基础、程序设计基础、数据结构、微机原理、软件工程、操作系统以及网页设计类、计算机组装与维护类、信息技术教育类等各类课程近20门。
毕业生就业方向:网页设计师,中小学信息技术教师,企事业单位计算机系统管理及维护,计算机相关产品的售前及售后技术服务等工作。
计算机网络技术专业(高职,文理兼招)
培养目标:培养掌握计算机网络应用技术,从事计算机网络系统的安装、配置、维护、管理方面的应用型技术人才。
主要课程:程序设计、计算机网络、关系数据库与SQL语言、网络交换与路由、网络安全技术、综合布线、Linux操作系统等。
毕业生就业方向:中等职业学校或中小学校计算机教师、网络管理与维护技术、各企事业单位网络设计与管理等工作,各行业需求量大,就业前景广阔。
外语与旅游系
英语教育专业(师范,文理兼招)
培养目标:小学英语教师及旅游、外贸、外事等多种职业的专门人才。
主要课程:综合英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语语音、英语语法、英汉翻译、英语写作、英语教学技能等。
毕业生就业方向:中小学英语教学及相关工作。
应用英语专业(高职,文理兼招)
培养目标:外事、外贸、旅游、教育等部门从事翻译、管理、教学等工作的复合型人才。
主要课程:综合英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语语音、英语语法、英汉翻译、英语写作、旅游英语,外贸英语,涉外文秘,公共关系学等。
毕业生就业方向:旅游、经贸、文秘、外事等相关工作。
酒店管理专业(高职,文理兼招)
培养目标:培养掌握酒店服务与经营管理相关技能,具有较强的英语运用能力和较高艺术素养的复合型应用人才。
主要课程:酒店管理概论、前厅客房服务与管理、餐饮服务与管理、酒店人力资源管理、酒店财务管理、酒店营销学、、酒店英语、宴会组织与设计、酒店人际沟通艺术等。
毕业生就业方向:面向全国的星级酒店以及在相关延伸行业,如旅游管理部门、旅行社、景区景点、会展中心、俱乐部等从事管理和服务工作。
物理与工程技术系
电子信息工程技术专业(高职,文理兼招)
培养目标:培养掌握现代信息技术知识与技能、具备较强实践能力的电子产品开发高素质应用性人才,能在电子信息相关领域从事电子产品设计及生产管理工作。
主要课程:模拟电子技术,数字电子技术,电路基础,电工技能训练,实用电路开发等技能性课程。
毕业生就业方向:与大型企业联合办学,毕业生可选择在电子产品开发、电子产品制造等紧缺行业从事技术开发和生产管理等工作,行业需求量很大,就业前景广阔。
电子信息工程技术专业(太阳能应用技术方向)(高职,文理兼招)
培养目标:培养掌握太阳能电池生产技术、太阳能发电与转换控制技术、太阳能常用光电产品生产工艺与电子新产品开发技术的高素质应用性人才,能在电子信息与太阳能应用领域从事生产技术与管理工作。
主要课程:电工电子技术,数字电子技术,光电子材料与元器件、太阳能光电子实用电路、太阳能发电与控制技术、太阳能发电并网技术等技能性课程。
毕业生就业方向:与大型企业联合办学,毕业生可选择在太阳能电池生产、太阳能建筑、太阳能发电等紧缺行业从事技术开发和生产管理工作,行业需求量很大,就业前景十分广阔。
物理教育专业(师范,理科)
培养目标:培养中学物理教师、中等职业学校实验教师及企事业单位管理技术人才。
主要课程:高等数学、普通物理学、近代物理学、中学物理教学法、电工学、应用电子技术、计算机应用技术等。
毕业生就业方向:中学物理教师、中等职业学校实验教师、中小学信息技术教师及企事业单位的电工电子仪器与管理等工作,就业前景好。
现代教育技术专业(师范,文理兼招)
培养目标:培养现代教育技术类课程教师,电化教材编导及制作人员、中等职业学校或中小学校信息技术课程教师。
主要课程:教育技术导论、教育传播学、常规媒体技术、教育电视系统、电视教材编制、计算机网络设计、影视传媒技术等。
毕业生就业方向:中等职业学校、中小学现代教育技术及信息技术课程的教学,电教馆、电教中心的电教编导、电教技术和电教管理工作等,就业前景好。
政治经济与管理系
思想政治教育专业(师范,文科)
培养目标:中小学思想政治与法律课程教师。
主要课程:哲学、政治经济学、道德概论、现代经济学、当代国际政治与经济关系、法学概论等。
毕业生就业方向:中小学思想品德、政治及相关课程教学工作。
市场营销专业(高职,文理兼招)
培养目标:企、事业单位从事市场营销工作的应用型专门人才。
主要课程:管理学、市场营销、经济法、公共关系、经济数学、现代企业管理、人力资源管理、电子商务与网络营销等。
毕业生就业方向:企事业单位(包括房地产、银行以及旅游行业等)从事营销、策划、市场调查与研究、商务秘书等工作。
法律事务专业(高职,文理兼招)
培养目标:培养适应经济管理和法律服务一线工作要求的,具有良好职业道德和敬业精神的高素质应用型人才。
主要课程:法理学、宪法学、法律逻辑学、论辩术、民法学、刑法学、行政与行政诉讼法学、民事诉讼法、刑事诉讼法、诉讼实务、电脑速录等。
毕业生就业方向:可从事司法机关、企事业单位、社会团体的法律事务、法律文秘、法制宣传教育工作和速录员工作。
民政管理专业(高职,文理兼招)
培养目标:民政系统、行政管理、社会公共事业管理等应用型专门人才。
主要课程:民政工作原理、民政管理法规、社会统计学、中国社会福利、社会工作心理学、民政工作理论与实务等。
毕业生就业方向:民政系统、街道办事处、行政事业单位等工作。
财务信息管理专业(高职,文理兼招)
培养目标:财务信息管理的应用型高技能人才。
主要课程:管理学、经济学、基础会计、财务会计、财务管理、会计报表分析、会计电算化、统计信息技术、市场营销、电子商务与网络营销等。
毕业就业方向:中小企业、事业单位、咨询机构等单位财务信息的搜集、分析和数据处理等相关工作。
物流管理专业(高职,文理兼招)
本专业学制三年,文理兼招。培养具备工商企业管理、采购供应和电子商务应用方面的知识和能力,掌握采购与供应、电子商务、企业经营管理、货运代理等应用能力,能在企业从事物流管理工作和与物流相关的铁路、航空、港口、仓储等行业从事管理和技术工作的基层、中层高素质技能型管理人才。
培养目标: 具有熟悉使用计算机办公软件的能力,特别是用excel制造表单的能力 具有在工商企业,物流企业从事物流活动,如采购、运输、仓储、信息处理,货运代理、物流系统规划与设计等能力 具有较强的社会活动能力、协调组织能力、社会交往能力和物流营销能力
主要课程: 物流数学、计算机使用与维护、物流管理概论、数理统计与营销管理、供应链管理、物流实施与设备、物流运输管理、采购与供应管理、连锁经营、物流软件操作、国际货物代理、运输管理实务、物流英语等。
毕业生就业方向: 物流专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一,物流管理专业的毕业生可在物流企业、港口、海关、货运公司、商贸企业等就业,就业前景良好。特别是储存、运输、配送、采购、货运代理等领域的物流人才紧缺。
园林技术专业(高职,文理兼招)
培养目标:面向园林企事业单位,在园林行业生产、服务第一线,能从事园林植物养护管理与观赏园林艺术、园林规划与庭院设计、园林工程施工工作的高素质技能型专门人才。
主要课程:园林绘画、园林艺术、园林测量、园林苗木生产技术、园林植物栽培养护技术、园林规划设计、园林Auto CAD、园林工程施工技术、园林与庭院设计、园林植物造景、城市园林绿地规划、园林建筑材料与构造等。
毕业生就业方向:园林绿化管理部门,园林规划设计、建设、养护等企业公司,园林工程施工中的投标、预算、管理、监理等岗位就业
人力资源管理专业(高职,文理兼招)
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具备现代管理理论与知识,具有较强的服务意识和管理技能,能适应市场经济需要,有较好的文化素养和较强实际工作能力的人力资源管理应用型人才。
主要课程:人力资源管理原理、劳动经济学、社会保障概论、管理信息系统、组织设计与发展、绩效管理、雇佣与培训、薪酬管理、劳动关系与劳动法、人力资源会计、公共关系学、人员素质测评等
毕业生就业方向:毕业生可在在各类企业、行政机关、事业单位等部门从事人力资源管理、公共关系、文秘等方面的工作。
专业发展:自2006年开始招生,本专业已经为社会输送了6届毕业生共250人,现在校学生约150人。本专业教学硬件完备,有校内实训基地和专业的人力资源管理实训室,并有为学生素质发展所需要的校内拓展实训基地。
师资力量:本专业教学团队经过9年的建设,已建成了一支师资力量强大,结构合理的师资队伍。现有专业教师10人,都具有中高级专业职称,而且学历层次合理,有博士1人,硕士5人。
物业管理专业(高职,文理兼招)
培养目标:高级应用型物业管理专门人才。
主要课程:管理学基础、物业管理实务、物业管理法规、物业管理财税基础、房地产营销管理、物业设备设施管理、物业信息管理、楼宇智能化技术、应用写作、商务礼仪、办公自动化、物业实用英语、房地产风险与保险。
毕业生就业方向:企事业单位、住宅小区、酒店、商厦、写字楼等委托物业公司从事物业管
音乐系
音乐表演专业(高职,文理兼招)
培养目标: 文艺团体、企事业单位、著名旅游景点的特需等应用型音乐专业人才。
主要课程: 声乐、器乐、基础乐理、视唱练耳、和声学、即兴伴奏、合唱指挥、曲式分析及歌曲写作、乐队编配、形体与舞蹈等。
毕业生就业方向: 文艺团体、企事业单位等文化艺术指导工作。
音乐教育专业(师范,文理兼招)
本专业获得区教育厅“广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目”,承担2013年广西“区培计划” 紧缺薄弱学科兼职、转岗小学音乐教师培训项目
培养目标: 中小学音乐教师及文艺团体教学人才。
主要课程: 声乐、器乐、基础乐理、视唱练耳、音乐欣赏、和声学、即兴伴奏、合唱指挥、五线谱简谱设计、乐队编配、形体与舞蹈等。
毕业生就业方向: 中小学音乐教学等工作。